一、國作P.4~5。
二、數作P.6~7。
三、說讀7。
四、國三訂簽。
2019年2月26日 星期二
2019年2月25日 星期一
2019年2月24日 星期日
2019年2月22日 星期五
2019年2月21日 星期四
2019年2月20日 星期三
2019年2月19日 星期二
2019年2月18日 星期一
108年2月19日聯絡簿
一、國乙P.3~5。
二、數習P.10~12。
三、考聽寫一。
四、通知單交回條。
五、發回成績單。
重點說明:
1.今日發回上學期成績單,請妥善保存,不用再交。
2.今天有發下學校日決議通知,請家長參酌,回條明天交回。
二、數習P.10~12。
三、考聽寫一。
四、通知單交回條。
五、發回成績單。
重點說明:
1.今日發回上學期成績單,請妥善保存,不用再交。
2.今天有發下學校日決議通知,請家長參酌,回條明天交回。
2019年2月17日 星期日
2019年2月14日 星期四
2019年2月13日 星期三
2019年2月12日 星期二
108年2月12日聯絡簿
一、國一本(8字)。
二、數單一張。
三、學校日邀請函交回條。
四、好書分享。
重點說明:
1.生活課徐老師交代請小朋友找一本自己最愛看的書,然後可以帶到學校跟同學分享,分享內容為:書名、作者、書的內容(簡要幾句)、喜愛的原因。
二、數單一張。
三、學校日邀請函交回條。
四、好書分享。
重點說明:
1.生活課徐老師交代請小朋友找一本自己最愛看的書,然後可以帶到學校跟同學分享,分享內容為:書名、作者、書的內容(簡要幾句)、喜愛的原因。
2019年2月10日 星期日
108年2月11日聯絡簿
一、國甲P.3~5。
二、數單一張。
三、試聽CD英( )、閩( )。
四、發二月午餐菜單(12.14.27.28.29沒有訂餐?)。
重點說明:
1.今天有發給小朋友英語和閩南語CD,請在家中試聽,可以正常運作者在括弧中打勾,並留在家中練習聽力,CD有問題者請在括弧中打X,並讓小朋友將CD帶回學校更換。
二、數單一張。
三、試聽CD英( )、閩( )。
四、發二月午餐菜單(12.14.27.28.29沒有訂餐?)。
重點說明:
1.今天有發給小朋友英語和閩南語CD,請在家中試聽,可以正常運作者在括弧中打勾,並留在家中練習聽力,CD有問題者請在括弧中打X,並讓小朋友將CD帶回學校更換。
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