106年10月31日聯絡簿

一、國作P.16~19。
二、數作P.22~23。
三、背詩。
四、數課訂簽。
五、發午餐菜單。

106年10月30日聯絡簿

一、國習P.52~57。
二、數習P.44~17。
三、念讀國P.72~74三遍。

106年10月27日聯絡簿

一、國二本。
二、數練P.25~27。
三、閱讀單一張。
四、學習單一張。
五、數卷訂簽兩張。
六、國單訂簽三張。

學校制服運動服欠貨及缺貨交貨發放須知

http://www.esut.tp.edu.tw/modules/news/article.php?storyid=11984

106年10月26日聯絡簿

一、國一本。
二、數作P.20~21。
三、念讀國P.70~71兩遍。

106年10月25日聯絡簿

一、國乙P.17~21。
二、數習P.38~43。
三、念讀國P.66~68三遍。

106年10月24日聯絡簿

一、國作P.14~15。
二、數單一張。
三、念讀國P.60~61兩遍。
四、背詩。

106年10月23日聯絡簿

一、國習P.44~51。
二、數練P.22~24。
三、念讀P.58~59兩遍。
四、問卷交回三份。
五、英EB寫E。
六、廳臺CD課本P.38~39(曲目27~30)。

重點說明:
1.今發下「臺北地區呼吸道、鼻子與皮膚健康問卷」是研究問卷，共三份，請家長協助填寫務必明日交回，若有不便填寫的家長也請將原問卷空白交回即可。

106年10月20日聯絡簿

一、國二本。
二、數作P.18~19。
三、念讀國P.10~13三遍。
四、閱讀單。

重點說明：

1.唸讀作業請家長協助讓孩子在家看著課本文字、用手指，然後唸出注音，訓練孩子識讀與拼唸注音。(練習目標：能看到注音馬上念出該字或句)

注音符號規則視覺化

這是一篇很棒的分享
家中寶貝如果對注音符號還是有困難的
可以參考看看喔~

注音符號教學分享

106年10月19日聯絡簿

一、國一本。
二、數單一張。
三、念讀國P.7~9三遍。


重點說明：

1.唸讀作業請家長協助讓孩子在家看著課本文字、用手指，然後唸出注音，訓練孩子識讀與拼唸注音。(練習目標：能看到注音馬上念出該字或句)

106年10月18日聯絡簿

一、國甲P.17~20。
二、數練P.19~21。
三、念讀P.56~57兩遍。
四、數單訂簽兩張。

重點說明：

1.唸讀作業請家長協助讓孩子在家看著課本文字、用手指，然後唸出注音，訓練孩子識讀與拼唸注音。(練習目標：能看到注音馬上念出該字或句)

106年10月17日聯絡簿

一、國作P.12~13。
二、數習P.32~37。
三、念讀國P.52~54三遍。
四、交尿液檢查(請務必隔天繳交)。→教學影片
五、背詩。
六、數課訂簽。

重點說明：

1.唸讀作業請家長協助讓孩子在家看著課本文字、用手指，然後唸出注音，訓練孩子識讀與拼唸注音。(練習目標：能看到注音馬上念出該字或句)
2.今天發下尿液檢查的塑膠杯與管子，請家長協助孩子完成，並於隔天準時繳交。

106年10月16日聯絡簿

一、國習P.38~43。
二、數作P.16~17。
三、念讀國P50~51兩遍。
四、交蟯蟲檢查(請務必隔天繳交)。→教學影片


重點說明：

1.唸讀作業請家長協助讓孩子在家看著課本文字、用手指，然後唸出注音，訓練孩子識讀與拼唸注音。(練習目標：能看到注音馬上念出該字或句)

2.今天有發下蟯蟲檢查的貼紙，請家長協助孩子完成，並能於隔天準時繳交。

106年10月13日聯絡簿

一、國一本。
二、數單一張。
三、念讀國P.46~48三遍。
四、閱讀單。

重點說明：

1.唸讀作業請家長協助讓孩子在家看著課本文字、用手指，然後唸出注音，訓練孩子識讀與拼唸注音。(練習目標：能看到注音馬上念出該字或句)
2.今天有讓小朋友一人帶一本故事書回家，請家長協助孩子完成閱讀單，培養良好的閱讀習慣。

106年10月12日聯絡簿

一、國乙P.13~16。
二、數習P.28~31。
三、唸讀國P.44~45兩遍。

重點說明：

1.念讀作業請家長協助讓孩子在家看著課本文字、用手指，然後唸出注音，訓練孩子識讀與拼唸注音。(練習目標：能看到注音馬上念出該字或句)

106年10月11日聯絡簿

一、國作P.10~11。
二、數作P.14~15。
三、唸讀國P.40~41兩遍。
四、背詩。

重點說明：
1.念讀作業請家長協助讓孩子在家看著課本文字、用手指，然後唸出注音，訓練孩子識讀與拼唸注音。(練習目標：能看到注音馬上念出該字或句)

106年10月6日聯絡簿

一、國習P.32~37。
二、數練P.13~15。
三、國單一張。
四、念讀課文一~五課三遍。
五、通知單交回條。

重點說明：
1.念讀課文請家長協助讓孩子在家看著課文、用手指，然後唸出課文，每課唸三遍，訓練孩子識讀與拼唸注音。(練習目標：能看到注音馬上念出該字或句)
2.今發下健康檢查通知單，請家長簽名後交回，若有需要複診的，請帶孩子複診後再簽名交回。請勿將回條撕開，上下聯要一起交回。

106年10月5日聯絡簿

一、國二本。
二、數作P.12~13。
三、背詩。

106年10月3日聯絡簿

一、國一本。
二、數單一張。
三、明天放假一天。
四、發營養午餐菜單。

說明：
1.星期四小朋友要進行健康檢查，所以要請家長們提醒孩子要做以下準備：
(1)前一天要洗澡。
(2)星期四早上要刷牙。
(3)要穿類似運動服的服裝(上衣和褲子分開)。

106年10月2日聯絡簿

一、國甲P.12~16。
二、數習P.24~27。
三、數課訂簽。

重點說明：
1.自10月份起，聯絡簿將不再抄寫「家事一件」，但請家長能持續鼓勵孩子做家事，並在聯絡簿上紀錄，老師會在上面蓋獎章給予鼓勵。