106年10月13日聯絡簿

一、國一本。
二、數單一張。
三、念讀國P.46~48三遍。
四、閱讀單。

重點說明：

1.唸讀作業請家長協助讓孩子在家看著課本文字、用手指，然後唸出注音，訓練孩子識讀與拼唸注音。(練習目標：能看到注音馬上念出該字或句)
2.今天有讓小朋友一人帶一本故事書回家，請家長協助孩子完成閱讀單，培養良好的閱讀習慣。